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听演讲后作文

听演讲后作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的听演讲后作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

听演讲后作文1

  前几天,老师上午告诉我们:“同学们,今天下午我们要到二中去听著名作家汤素兰老师的讲座,下午请同学们到东方红的操场上集合,第四节课我会来布置作业。”老师的话刚落音,教室里就开始议论了起来。

  时间慢慢地溜走,一下子就到了下午,我马上来到学校,排着整齐的队伍,在老师的带领下来到了二中的会议室内,坐下后,有的同学好奇地问:“汤素兰老师长什么样子啊?她写了很多书吗?写了多少本啊?”同学们迫不及待地想见到汤老师了吧!其实,我也迫不及待地想见见汤老师了,作为小记者的我,满脑子都是问题,想去问一问汤老师。“我们用热烈的掌声来欢迎著名的汤教授。”忽然,雷鸣般的掌声响了起来,在掌声中,一个人从后台走了出来,坐在椅子上,小心翼翼地拿起话筒,开始简单的自我介绍:“大家好,我叫汤素兰,我写了许多的童话故事,有时间,你们可以到新华书店去订购……。”我们的口张得大大的,好像能塞进一个大大的红苹果。汤老师给我们讲了一个她写的.故事。说完,汤老师问我们全体同学:“同学们你们听完这个故事后有什么想法呢?”问题刚说完,只听见“刷”的一声,同学们的手都举得高高的,有的同学都站了凳子上,看了,有许多的同学都非常的热情。汤老师点了一位同学,这位同学把自己的感受讲了出来,汤老师觉得这位同学说得很好,便把自己写的一本童话故事书送给了她,下面的同学都用羡慕的眼神望着那个有故事书的孩子。

  今天,在这一堂课中,不仅让我知道了著名的作家,而且还感受到了作家的非凡的人生体验和文学气质,那真是让我受益匪浅啊!

听演讲后作文2

  散学典礼时,在数学李老师讲评试卷之后,一群衣冠楚楚的大哥哥大姐姐走了进来,李老师介绍说这是她曾经教过的学生,现在在西大附中读书呢,并且让其中一位个子蛮高的大哥哥介绍经验,我们纷纷鼓起掌来。

  这位大哥哥毫不惊慌,稳定自如地走上讲台开始讲话,他首先说,他在附中上的第一堂课,不是讲怎么考试的,而是教学生们怎么做人。他说他刚刚在别的班后面听他以前的班主任讲评试卷的时候,后面几个学生问他;你觉得这个老师好吗?当然好啊,大哥哥说,我觉得不好,她老是凶凶的这位学生说了好几个班主任的缺点。这让大哥哥很恼火,他告诉我们,要学会尊重自己的老师,如果连尊重老师都做不到,那还有价值呢?这就是大哥哥讲话时说的一个要点。

  第2个,就是学习,大哥哥说,附中每年有差不多2万人报考,但实际进入附中的,只有少少的500人,平均40人才有一个进入附中,我们要非常努力,才可以考上附中。其二,就是进入附中之后,附中压力很大,就像一面墙,有人想拼命冲进来,而在里面的人却想往外冲,大哥哥当时是数学,英语100分,语文99.8分以全年级第1进入附中的,但是,第1次月考,这位大哥哥才考了600名,属于半数之外,就是比较差的学生,后来他不断努力,才能在段考考到了前100名,这其中付出的辛苦是巨大的。这说明附中集合了全区的高手,在附中不努力,是无法可以排名靠前的。

  最后,大哥哥叫我们端正态度,在新的一年级加把劲,争取考上附中,他在附中等着我们。

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